Dr. 朱迪·金将加入托马斯·F. Frist, Jr. 医学院教员作为病理学的临床医生教育家. Dr. 金获得了博士学位.D. 获得东田纳西州立大学Quillen-Dishner医学院解剖学硕士学位.D. 来自南卡罗来纳医科大学. 她在MUSC完成了内科实习，并在南阿拉巴马大学完成了解剖和临床病理学住院医师实习.  她一直积极参与西弗吉尼亚州立大学的医学教育, 和Ochsner LSU健康什里夫波特, 以及临床服务, research, 和管理. 朱迪和她的丈夫吉姆一直生活在东南部，但仍然把东田纳西州称为“家”.“他们是三个女儿的父母:Jada, Jaime和Jenna.

Dr. 麦克卢尔获得了医学学位，并在东田纳西州立大学奎伦医学院(ETSU)完成了内科住院医师实习，并在教师中从事积极的临床实践.  她获得了内科和老年病学的委员会认证.  此外，她还担任过学生事务副院长. 在ETSU的任期结束后，Dr. 麦克卢尔加入了位于阿马里洛的德克萨斯理工大学健康科学中心(TTUHSC)医学院, 她是学院发展的创始副区域院长，也是国家科学基金会招聘基金的联合首席研究员, retention, 以及对女性的提升.  Later, 任命为迈迈公司老年医学捐赠主席和部门主管, 她将这个部门从一名教员发展到一个有10人的跨学科团队, 由老年医学专家组成, 老年病学高级护士实践, geriatrics-specialty药剂师, 还有物理治疗.  In addition, she was also the director of the Center of Excellence; principal investigator of the federally-designated TTUSHC Geriatric Education Center (GEC); co-investigator on a Donald Reynolds Foundation grant (Cohort 3); and director of the  TTUHSC Alzheimer’s Academy, 这在全国是独一无二的与老年痴呆症协会和衰老问题地区机构合作使老年病学跨学科团队能够为老年痴呆症患者的家庭护理人员提供免费咨询和服务. 在加入贝尔蒙特大学第一医学院之前，他曾担任负责教职和学术事务的创始副院长, 她曾在梅哈里医学院担任学生和学术事务执行副院长, 她继续积极从事老年病学的临床实践，并在范德比尔特大学医学院担任临床医学教授, 老年医学学部作为老年医学奖学金项目的教员.

Dr. 阿特金森带着9年的高等教育经验来到我们这里. 在加入贝尔蒙特大学第一医学院之前. 阿特金森是范德比尔特大学医学院医学学生事务助理主任, 监督学生组织和活动, 在实施健康计划时. 他还曾担任田纳西州立大学学生生活和参与的副院长和纳什维尔非盈利管理中心的首席运营官.

 Dr. 阿特金森在范德比尔特大学获得了电子工程学士学位, 金融工商管理硕士学位 & 来自田纳西州立大学的市场营销专业, 以及范德比尔特大学的神学硕士学位. 他完成了他的教育.D. 在利普斯科姆大学的高等教育管理的组织和战略规划.

 Dr. 阿特金森对与学生和学生组织有关的学生参与充满热情, 学生发展, and wellness. 

Dr. 杰克逊获得了霍华德佩恩大学的文学学士学位,  德克萨斯大学奥斯汀分校教育学硕士学位, 玛丽哈丁贝勒大学教育学博士学位.  Dr. 杰克逊在高等教育领域工作了20多年, 包括在圣安东尼奥的朗医学院的11年, TX, 他最近在那里担任课程评估主任. 

Dr. 马什有超过20年的卫生专业管理经验. 曾在贝勒大学担任健康专业顾问, 德克萨斯大学奥斯汀分校, 天普大学, 担任南卫理公会大学健康专业咨询主任, 并担任天普大学CST Post baccalate Pre-Health项目的招生主任. 他现在担任the Thomas F. Frist, Jr. 贝尔蒙特大学医学院.

除了他丰富的专业咨询经验，Dr. Marsh目前在全国卫生专业顾问协会(NAAHP)技术委员会担任职务，并担任NAAHP Postbac委员会的联合主席. 他此前曾担任东北卫生专业顾问协会(NEAAHP)的通讯主任和执行委员会成员。, 作为德克萨斯州健康专业顾问协会(TAAHP)的网站管理员, 也是德克萨斯州健康教育服务咨询委员会的成员.

 Dr. Marsh拥有贝勒大学的本科和研究生学位，以及天普大学的博士学位.

约翰毕业于贝尔蒙特大学，于2000年获得工商管理学士学位. 我在音乐出版行业工作了10年, 他转而接受高等教育，在梅哈里医学院学习了12年的临床技能, 作为项目协调员模拟和课程支持. 他把他的知识和经验带到第一医学院的学生事务和多元化部门.

霍莉获得了北达科他州大学的化学和数学学士学位.S. 在犹他大学的化学专业.  完成学业后, 她曾在生物科技公司设计实验室自动化流程, 编写和修改机器控制软件, 创造新的信息分析方法.  她还在中学教育部门工作了几年. 霍莉最近在贝尔蒙特大学担任化学系兼职教员, 在科学与数学学院.

Dr. 莱利获得了M.Ed. 她获得了田纳西州立大学行政与监督专业硕士学位，并在特雷维卡纳撒勒大学获得了领导力教育博士学位. 在2020年秋季加入贝尔蒙特之前, Riley曾担任田纳西州立大学招生管理处的招生服务主任，并曾担任菲斯克大学学生参与部的助理院长. 

Jean的整个职业生涯都致力于研究生健康科学招生，她热衷于鼓励和支持学习者实现他们的目标. 她在布埃纳维斯塔大学获得文学学士学位，主修企业传播，辅修商科. 然后，她继续在德雷塞尔大学(Drexel University)完成了以招生管理为重点的高等教育理学硕士学位. 当她在母校的招生办公室实习时，她开始接触高等教育招生, 布埃纳维斯塔大学. A native Iowan, 大学毕业后，她的第一份专业工作是招生助理, 当时是得梅因大学的招生协调员, 这是一所健康专业研究生大学，设有整骨疗法和足病医学课程, 物理治疗, 医师助理, public health, 还有卫生管理. 琼后来在北芝加哥的罗莎琳·富兰克林医学与科学大学担任招聘助理主任, Illinois. Most notably, 她曾担任西密歇根大学Homer Stryker招生处的创始主任, M.D. 密歇根卡拉马祖的医学院. In that role, 她在实施他们的全面审查招生程序(平衡学术准备与各种各样的经验和与机构使命一致的属性)中发挥了重要作用，以选择首批和后续班级, 与招生委员会主席合作，促进会议, 担任AMCAS和AAMC的招生联络人, 跟踪和报告内部和外部的招生数据, 对DCI的贡献很大, 同时也为面试日的设计提供了信息. 这些只是她的一些成就. In 2016, 她被提升为负责招生和学生生活的助理院长，在那里她承担了监督学生组织的额外责任, 回应学生的担忧, 并带领团队策划和执行重大学生活动，如白大褂典礼, Match Day, etc.

Jakima的学术管理生涯开始于莫尔豪斯医学院的院长办公室，之后在梅哈里医学院投入了4年的服务和支持. 她为医学教育系带来了领导和教师支持的经验, 作为医学教育协调员, 和系主任一起工作, faculty, and staff. 

霍普在渥太华大学获得教育学学士学位，在北亚利桑那大学获得教育学硕士学位. 她在教育领导领域拥有超过20年的专业知识. Frist, Jr. 贝尔蒙特大学医学院. 在加入贝尔蒙特大学之前, 她曾担任亚利桑那州虚拟学院/亚利桑那州洞察学院多层次支持系统协调员, 在教室里当老师, 亚利桑那性格教育基金会的教育协调员和培训师, 也是亚利桑那州教育部的项目专家. 除了她在教育领导岗位上的丰富经验之外, Hope在16年的兼职和全职事工中，也带来了对导师和关爱个人的独特看法. 她强大的社区领导能力和组织部门流程和程序的能力使她成为我们贝尔蒙特团队的宝贵资产.

特雷尔在阿肯色大学史密斯堡分校获得工业管理和平面设计应用科学学士学位. 他在阿肯色州理工大学获得了大学生人事和咨询服务理学硕士学位.  Currently, 特雷尔正在印第安纳波利斯的美国利记sbo攻读教学技术教育学博士学位, Indiana.  他带来了十多年的高等教育经验, 最近在梅哈里医学院担任特殊项目助理院长. 他有认证方面的专业知识, 项目评审和遵从性, 课程设计, 教师发展, 拨款发展及管理, student success, 测试操作. 

Vincent在Austin Peay州立大学获得社会学学士学位，辅修国际研究. 他获得了人类发展和领导力理学硕士学位, 重点关注大学生人事, 默里州立大学. 文森特为第一医学院带来了十多年的高等教育经验, 最近在梅哈里医学院担任教育技能专家和学生残疾协调员, 为整个医学院的学生服务, 牙科学院, 研究生学习与研究学院, 应用计算科学学院. 他在学生发展和成功方面有专长, 残疾人服务, 学生的编程, 学习方式.  

文森特将在我们的认证部门工作, Curriculum, 以及隶属于教务及教务处的医疗质素谘询组，协助教职员制定及推行医学院课程. 他还将在设计和启动FCoM的课程映射清单流程和整合新的教学技术(i.e.iPad Program). 

Dr. Shavonia Wynn加入贝尔蒙特大学第一医学院，担任学生成功项目主任，拥有10年医学教育测试(MCAT)经验, Coursework, Shelf Exams, 和USMLE步骤1 & 2)有超过15年的高等教育学习和学术支持经验. 在加入贝尔蒙特之前, 她管理了约翰霍普金斯大学的JUMP项目，该项目的使命是促进来自弱势群体的学生取得成功，这些学生有兴趣从事医学和其他卫生专业的职业. 除了她丰富的专业经验，Dr. 韦恩目前是国家医学教育学习专家组(MELS)的主席。.

在霍普金斯大学之前，他是. Wynn在亚利桑那大学医学院菲尼克斯分校工作了8年，担任后bac医科预科学生和传统医科学生的学习专家. In this role, 她直接和医科学生一起工作, 指导他们从入学到毕业, USMLE板准备, 教授“医学学习”课程.

他是俄亥俄州哥伦布市人. 韦恩获得了M.Ed. 在代顿的莱特州立大学的学生事务-高等教育管理, Ohio, 课程博士学位 & 来自北亚利桑那大学的指导. 她的论文专注于提高黑人医科预科学生的MCAT多项选择题推理能力和自我效能感.