听力课第一次更新
2020年6月15日
同学们、老师们、工作人员:
我们最近与校园社区分享了我们计划安排一系列虚拟倾听会议的意向——从贝尔蒙特黑人学生协会(BSA)执行委员会开始——让贝尔蒙特社区的成员直接向我们讲述他们此刻的感受, 他们在外面的世界经历了什么,他们需要从他们的大学得到什么. 上周,这项重要的工作开始了.
周一,我们两个,以及费舍尔校长和希尔克学院副院长. 谢丽尔·斯雷·卡尔, 花了90分钟与BSA的领导进行了有意义的交流, honesty, 脆弱性, empathy, 紧迫感和相互尊重得到了充分体现. 学生领袖们深思熟虑、见解深刻地谈到了世界上正在发生的种族主义和压迫问题的重要性,同时也告诉我们,他们致力于领导影响校园变革. 他们分享了伟大的想法,并希望贝尔蒙特大学能利用这次机会创造并将多样性融入到大学文化中. 其中一些亮点包括:
- 需要了解登记种族主义和仇恨事件的正式程序,以及一个学生能够相信事件正在迅速和公正地得到处理的系统.
- 需要更加重视培训/教育我们的校园社区成员如何在一个多文化的环境中生活,并尊重每个人.
- 渴望获得更多的课程和课外学习机会,以帮助教育和了解种族问题.
- 更好地认识的机会, 庆祝和拥抱我们校园里已经存在的各种文化, 让它们使我们集体变得更强大、更全面.
- 建议与历史上的黑人学院和大学(HBCUs)以及其他拥有更广泛的多样化人口的机构合作,以交流思想,创造新的联系和理解水平.
这些观点只是BSA所提出的内容的一个高层次总结, 他们提供的许多具体的和合作的想法的概述. To the BSA执行委员会,我们说“谢谢”和“干得好”.”
在接下来的几周内,将有20多场听力课,将有更多的学生和教职员工参加. 当所有的会议结束时,我们将分享所听到的集体反馈. 然后,我们将利用它制定战略和计划,帮助我们更好地打击种族主义势力, 仇恨和不平等. 我们希望这一历史时刻能激励和推动我们朝着建设一个多元化和包容的校园社区的目标进一步迈进,让所有成员都感到被接纳, 安全且有价值.
我们感到自豪和荣幸的是,我们的教师参议院领导层已经召开了会议,并将很快发布一份校园声明. 他们想亲自就这个话题向我们的学生和教职员工以及其他教职员工发表讲话.
请知道,解决这些问题是我们整个校园的头等大事. 我们认为这是一个创造有意义的改变的时刻. 你们将很快再次收到我们的来信,整个夏天我们将为8月的回归做准备.
真诚地,
Dr. 苏珊西
Dr. 玛丽•克拉克